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[主观题]

13、对于同一种微生物来言,其不同的生理生化过程有不同的最适温度,也就是说最适生长温度并不等于生长量最高的培养温度,也不等于发酵速度最高时的培养温度,更不等于累积某一代谢产物最高时的培养温度。()

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第1题

对于同一种微生物来言,其不同的生理生化过程有不同的最适温度,也就是说最适生长温度并不等于生长量最高的培养温度,也不等于发酵速度最高时的培养温度,更不等于累积某一代谢产物最高时的培养温度。
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第2题

对于同一种微生物来言,其不同的生理生化过程有不同的最适温度,也就是说最适生长温度并不等于生长量最高的培养温度,也不等于发酵速度最高时的培养温度,更不等于累积某一代谢产物最高时的培养温度。()
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第3题

43、对于同一种微生物而言,其不同的生理生化过程有不有的最适温度,也就是说最适生长温度并不等于生长量最高的培养温度,也不等于发酵速度最高时的培养温度,更不等于累积某一代谢产物最高时的培养温度。
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第4题

最适生长温度是微生物一切生理过程的最适温度。
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第5题

同一微生物在其不同的生长阶段和不同的生理、生化过程中有不同的最适pH要求。
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第6题

同一微生物在其不同的生长阶段和不同的生理、生化过程中有不同的最适pH要求。
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第7题

1、下列说法正确的是()。

A.微生物生长最低温度是指微生物微生物生长速率最低的温度。

B.微生物最适生长温度是微生物生长速率最高的温度。

C.微生物在最适生长温度条件下数量最多。

D.微生物在温度高于其最高生长温度时会休眠,停止生长。

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第8题

根据微生物最适生长温度的不同,可将微生物分成哪些类型?食品中的微生物主要属于哪一类?研究微生物的最适生长温度有何意义?
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第9题

4、对于不同的微生物类群,其最低生长温度、最适生长温度和最高生长温度3个指标受遗传因素决定,不会发生任何变化
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第10题

根据微生物最适生长温度的不同,可将微生物分成哪些类型?食品中的微生物主要属于哪一类?研究微生物的最适生长温度有何意义?
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第11题

55、同一种微生物的最适温度并不是一切生理过程的最适温度。
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