行动研究的主体是研究专家者，而实际工作者扮演着辅助研究工作的角色。

行动研究的主体是研究专家者，而实际工作者扮演着辅助研究工作的角色。

行动研究的主体是研究专家者，而实际工作扮演着辅助研究工作的角色。

行动研究是一种适合于广大教育实际工作者的研究方法。

在行动中研究指出了研究的情境和研究的方式。行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境，并非是经过特别安排的或控制的场景。

行动研究的目的在于解决实际工作者在实际工作情境中所遇到的问题。

可行性研究工作一般不包括（）阶段

行动研究为行动而研究，以解决实际问题为主要任务，为实践本身的改善而开展研究。

【填空题】化学教学中的行动研究主要包括教师个体的行动研究和教师共同体的行动研究。教师个体的行动研究步骤一般为：反思、_______、_______、_______。教师共同体的行动研究步骤为学科理解报告-教学设计文献综述-授课老师自磨-学科教研组互磨-专家共磨-真实课堂教学及其反思。

行动研究的主要特点包括（）

保育员在儿童的发展中仅扮演着照顾者的角色。