题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“儿童中心论”的代表人物主要有（）。

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.赫尔巴特

答案

卢梭;杜威

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装赏学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多““儿童中心论”的代表人物主要有（）。”相关的问题

第1题

“儿童中心论”的代表人物主要有（）。

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.赫尔巴特

点击查看答案

第2题

认为“教育即生活”的教育家是

A.卢梭

B.斯宾塞

C.赫尔巴特

D.杜威

点击查看答案

第3题

“主知主义”教学理论的代表人物是（）。

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.罗杰斯

D.弗莱雷

点击查看答案

第4题

3．杜威在批判赫尔巴特传统教学论的基础上，提出“儿童中心、社会中心、活动中心”新三中心的教学观。（）

点击查看答案

第5题

1. ______认同课程即学习者的经验或体验。 A 赫尔巴特 B 杜威 C 赞科夫 D 桑代克

A.A

B.B

C.C

D.D

点击查看答案

第6题

著名实用主义教育家及其代表作是（）。

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞可夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》

点击查看答案

第7题

提出“清楚、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.洛克

D.杜威

点击查看答案

第8题

“我深信在我们的教育学知识领域中大部分的缺陷乃是缺乏心理学的结果”一语出自：

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

点击查看答案

第9题

1. 课程理论家______提出课程内容编排和组织的连续性（continuity）顺序性（sequence）整合性（integration）三条逻辑规则 A. 泰勒 B. 斯宾塞 C. 赫尔巴特 D. 杜威

A.A

B.B

C.C

D.D

点击查看答案

第10题

2. 课程理论家（）提出课程内容编排和组织的连续性（continuity）顺序性（sequence）整合性（integration）三条逻辑规则 A. 泰勒 B. 斯宾塞 C. 赫尔巴特 D. 杜威

A.A

B.B

C.C

D.D

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信