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[单选题]

本课中,主讲教师所建议的教学过程设计“八字”原则是指______

A.恰当、明确、完整、具体

B.聚焦、情景、递进、生成

C.全体、全面、个性、自由

D.递进、明确、具体

答案
聚焦、情景、递进、生成
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第1题

本课中,主讲教师所建议的教学过程设计“八字”原则是指______

A.恰当、明确、完整、具体

B.聚焦、情景、递进、生成

C.全体、全面、个性、自由

D.递进、明确、具体

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第2题

本课中,主讲教师所建议的教学过程设计“八字”原则是指______

A.恰当、明确、完整、具体

B.聚焦、情景、递进、生成

C.全体、全面、个性、自由

D.递进、明确、具体

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第3题

本课中,主讲教师所建议的教学过程设计“八字”原则是指______

A.恰当、明确、完整、具体

B.聚焦、情景、递进、生成

C.全体、全面、个性、自由

D.递进、明确、具体

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第4题

9、本课中,主讲教师所建议的教学过程设计“八字”原则是指______

A.恰当、明确、完整、具体

B.聚焦、情景、递进、生成

C.全体、全面、个性、自由

D.全面、递进、明确、具体

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第5题

2、以下“逆向设计”的三个阶段顺序正确的是()。

A.明确预期学习结果——确定恰当的评估方法——规划相关教学过程

B.规划相关教学过程——确定恰当的评估方法——明确预期学习结果

C.规划相关教学过程——明确预期学习结果——确定恰当的评估方法

D.明确预期学习结果——规划相关教学过程——确定恰当的评估方法

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第6题

1.结合本课内容谈谈在课堂中对学生发表观点“不评价”的看法? 2.你对本课中“边教学边类化”这一人际交往主题教学的原则是怎样理解的?
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第7题

数学教学设计教师应当考虑三个方面:明确教学目标, 和制定教学过程.
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第8题

数学教学设计教师应当考虑三个方面:明确教学目标, 和制定教学过程.
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第9题

数学教学设计教师应当考虑三个方面:明确教学目标, 和制定教学过程.
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