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21、通过仿真游戏学习不是人工智能在教育领域的应用。

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第1题

21、通过仿真游戏学习不是人工智能在教育领域的应用。
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第2题

通过仿真游戏学习不是人工智能在教育领域的应用。
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第3题

通过仿真游戏学习不是人工智能在教育领域的应用。
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第4题

4、人工智能在教育领域的应用包含() ①智能批阅 ②个性化学习 ③通过仿真游戏学习 ④对教学体系进行反馈和评测

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

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第5题

目前的机器学习算法,就是人的真正学习机理在人工智能领域的应用。
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第6题

人工智能教育应用的典型形式有智能导师系统、自动化评测系统、教育游戏、教育机器人。
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第7题

检索课题“人工智能在医学领域的应用研究”,检索式是()

A.人工智能 and 医学 and 领域 and 应用

B.人工智能在医学领域的应用研究

C.(人工智能 or AI or Artificial Intelligence) and (医学 or 医药 or 医疗)

D.人工智能 and (医学 or 医药 or 医疗) and 应用 and 研究

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第8题

8、虚拟仿真技术在教育领域有哪些应用?

A.利用虚拟仿真技术进行虚拟教学和知识学习

B.利用虚拟仿真技术创建虚拟仿真校园

C.利用虚拟仿真技术开展虚拟实验

D.利用虚拟仿真技术开展技能训练

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第9题

6、下列哪个不是人工智能的研究领域()

A.计算机视觉

B.编译原理

C.机器学习

D.自然语言处理

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第10题

教学游戏讲故事的优势在于()

A.使游戏变得更有趣和富有魅

B.“故事”元素赋予经验关联性和意义,为应用工作营造了环境

C.设计精良的教育游戏可以结合故事和游戏的互动元素,辅导学员学习目标行为、动作和思考模式

D.在教育游戏的故事中,员工获取替代性经验,为日后工作学习中的应用埋下伏笔

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