1、请就“华夏文明传播与陈嘉庚精神”这个主题，自拟题目，可以选择从本课题的任何一个章节入手，比如身体传播视角下的陈嘉庚精神；也可以在课程之外，跟华夏文明相关即可，比如慈善传播视角下的陈嘉庚精神，但要扣紧华夏文明内容。

【论述题】选择一个传播活动，分析它的目标受众、传播目标、诉求主题、信息设计、传播工具运用，从整合传播的视角分析其合理性和缺陷。

请从爱国、人本、修身、养性、审美中选择一个主题，写一篇散文，题目自拟，不少于1000字。

按照选题原则选择一个课题，作为本门课程练习的一个主题，以后教学练习中就围绕这个课题来制作，并最终上交这个主题的完整课件

考查形式：阅读•写作学术论文 选择本门课程15个专题中任意一个专题相关的主题，写作一篇学术论文。具体题目自拟，内容和范围不限 字数：2000字左右

考查形式：阅读▪写作学术论文 选择本门课程15个专题中任意一个专题相关的主题，写作一篇学术论文。具体题目自拟，内容和范围不限。 字数：2000字左右

论文写作：以公共行政管理的视角，运用公共管理学相关知识，对现实社会中的公共行政管理制度、现象或问题加以分析和阐释。题目自拟，观点传播正能量，字数2000字左右

本课程的宣传口号是“文明从传播开始，生活因传播精彩”。

3.厦门大学传播研究所主办的与华夏传播研究相关的集刊有（） A．《华夏传播研究》 B.《华夏传播学的想象力》 C.《中华文化与传播研究》 D.《华夏传播新探》

题目范围 1、民生、文化互动视角下盆景发展的思考 2、盆景艺术的继承与创新策略分析 3、从盆景蔬菜、盆景食用菌谈盆景发展新模式 4、传统东方插花文化的历史探索及现代性融入 5、透过清平乐看宋代插花 6、从插花艺术看东西方文化差异 7、自拟（与本课程内容相关）

论文主题：自媒体营销策略及受众消费心理分析 论文说明： 1、围绕该主题完成一篇研究报告，但并不一定要以此为题目。可以关注某个自媒体博主，或者某个平台上的多个自媒体博主。 2、主题分析要具体，比如从感觉和知觉角度，或者从消费者学校的视角，或者从参照群体和意见领袖的视角等等。不要每个角度泛泛而谈，而要 一个角度深入分析。 3、论文需要有足够的证据（比如一次案例、图片、数据等） 4、写完后自己多阅读几遍，要求语句通顺、逻辑框架合理，没有错别字和语病。 5、不少于2000字。

2.当前公共传播研究的主要范式有哪些？（） A. 从语艺修辞角度，强调叙述者/叙述文本面对群体性受众的传播方式与能力。 B. 以传播与社会共同体之建构为视角，试图从社会行为之角度来理解公共传播。 C. 公共传播被限定于政府公共管理/公共服务之角度，这种视角下的公共传播似乎更接近于一种以公共组织机构为主体的传播方式。 D. 从历史中挖掘公共传播资源。