2、关于中学生物科学探究，下列说法错误的是

A.教师用准备的教具进行演示

B.教师注意告诉学生怎样操作或观察什么

C.教师所提的问题必须是开放性问题

D.教师让学生单独进行探究发现

A.探究式教学是指学生在学习技术动作时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过观察、思考、讨论、实践等途径去主动探究，自行发现并掌握相应原理和结论的一种方法。

B.探究式教学的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法和步骤，从而找到答案或解决问题的方法。

C.在探究式教学的过程中，学生的主体地位、主动能力都得到了加强。

D.探究式教学过程中要重视发展学生的思考、反思能力，培养学生的创造性思维和自我学习能力。

A.教师用准备的教具进行演示

B.教师注意告诉学生怎样操作或观察什么

C.教师所提的问题必须是开放性问题

D.教师让学生单独进行探究发现

A.科学探究始于问题

B.科学探究必须要遵循规范的程序

C.实验是进行科学探究的唯一方式

D.科学探究不能有主观性

A.科学探究通常是指学生们用以获取知识、领悟科学的思想观念、领悟科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动。

B.科学探究的真正意图，不仅在于掌握生物学知识本身，更重要的是让学生学会科学探究的一般方法，养成探究的态度、方法和思维。

C.科学探究就是要学生掌握科学家们探究的方法，开辟人类新的知识领域。

D.科学探究是学生学习科学的有效方式之一，学生应掌握科学探究的一般技能。

A.学生缺乏问题探究兴趣

B.教师缺乏问题设计能力

C.虚假探究

D.表面合作，耗时低效