题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

与低年级写话教学设计重点不符的一项是()。 A.词句是适合于低年级儿童表达一个完整意思的形式 B.抓好词句训练可以为中高年级的习作教学打下基础 C.要在写对拼音、写对字、写好字、用对词、写通句子上下功夫 D.评改应以将写话内容写具体为主

A.A

B.B

C.C

D.D

答案
正确
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“与低年级写话教学设计重点不符的一项是()。 A.词句是适合于…”相关的问题

第1题

下列选项属于低年级词句教学主要内容的是()。 A.理解关键词句表情达意的作用 B.了解词句意思 C.积累词句 D.学习了解词句的方法

A.A

B.B

C.C

D.D

点击查看答案

第2题

智学校和普通学校一样,在低年级就有写话的教学要求。
点击查看答案

第3题

对低年级的学生而言,观察多幅图写话要比观察单幅图写话难。()
点击查看答案

第4题

对低年级写话注意事项表述欠准确的一项是()。 A.写话的重点是写话的本身 B.评价的指向不应单单指向内容,更应指向学生的发展 C.对文本的评价要强化“作品”意识,并提供多元发表平台 D.正确理解“自由表达”和“先放后收”的理念

A.A

B.B

C.C

D.D

点击查看答案

第5题

3-6岁儿童使用的主要句型是()

A.单词句

B.多词句

C.简单句

D.复合句

点击查看答案

第6题

在低年级,小学生需要写楷体字,老师可以写行书。
点击查看答案

第7题

对于儿童言语的形成,下列说法中错误的是()。

A.0—1岁是儿童言语的准备期

B.双词句阶段是2—2.5岁

C.单词句阶段是1—1.5岁

D.1—3岁是儿童言语的形成阶段

点击查看答案

第8题

对于儿童言语的形成,下列说法中错误的是()。

A.0—1岁是儿童言语的准备期

B.双词句阶段是2—2.5岁

C.单词句阶段是1—1.5岁

D.1—3岁是儿童言语的形成阶段

点击查看答案

第9题

小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下才能完成作业或相应任务。这体现了低年级儿童意志品质的()水平较低。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制力

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信