题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

160、当朋友在游戏中获得我们自己很想要的装备时,可能出现

A.本我想直接抢过来据为己有

B.超我想通过偷窃来获得装备

C.自我想通过与朋友交易获得装备

D.本我想避免与朋友正面冲突

答案
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第1题

在推箱子和五子棋等游戏中,如果玩家想悔棋,可以使用什么样的数据结构来实现?
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第2题

一个幼儿想要玩别人的玩具,但是却没有去抢玩具,而是想起了父母教导自己不能够抢玩具的话,努力控制自己不去抢玩具,但是还是没有忍住选择了抢玩具。这句话中体现了哪些人格结构在起作用。

A.本我

B.超我

C.自我

D.三者都起作用了

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第3题

关于游戏中的间歇期,下列说法正确的是

A.游戏中应当尽量多使用间歇期来增加游戏乐趣

B.会限制玩家使用特殊技能的频率

C.间歇期是解决玩家在游戏中停顿的方法

D.玩家完全可以通过自己的行为可以缩短间歇期

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第4题

关于游戏中的排行榜,下列说法正确的是

A.没有语境,排行榜的数据也会变得没有意义

B.对玩家来说,总体排名情况比在好友圈或小团体中排名情况更有意义

C.排行榜能够提供进行比较的依据

D.我们愿意跟自己不熟悉的对象进行比较,并通过他们来判断自己是否能够获得同样的成就

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第5题

在建构游戏中,我们可以通过幼儿作品拼插的精准和牢固性来判断其()发展水平

A.表现力

B.思维的逻辑性

C.精细动作

D.想象力

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第6题

“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉我们如果自己想要有所作为,也要尽量让别人有所作为;如果自己想飞黄腾达,应该尽量让别人也飞黄腾达。
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第7题

在游戏中,幼儿总是在自己的_________和_________的基础上,自己来_________做什么游戏、怎样做游戏以及和谁一起游戏。
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第8题

“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉我们如果自己想要有所作为,也要尽量让别人有所作为;如果自己想飞黄腾达,应该尽量让别人也飞黄腾达。
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第9题

7、在马和马车的比喻中,马车夫、马的角色分别是?

A.自我、本我

B.本我、自我

C.超我、本我

D.本我、超我

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