在宿舍空间内, 通过空间关系和动作细节, 表现一个同学与其他室友格格不入： 。

在宿舍空间内, 通过空间关系和动作细节, 表现一个同学与其他室友格格不入： 。

⒈在宿舍空间内, 如何通过空间关系和动作细节, 表现一个同学与其他室友格格不入？ ⒉一个同学早晨起晚了, 离上课只有五分钟, 表现这位同学从宿舍到教室的过程？

一个点或多个点在一个限定的空间中，呈现的空间关系有哪些？

一个同学早晨起晚了, 离上课只有五分钟, 表现这位同学从宿舍到教室的过程： 。:

一个宿舍四名同学，宿舍门打开和四名同学手中的钥匙是 逻辑关系。

在进行有限空间作业时，若非作业人员需要进入空间内，不必办理其他手续，监护人做好记录就行。

我们需要借助某些环境、参照物制造视觉上的空间统一感，让观众相信他们所看到的动作、事件是发生在同一空间内的。

在宿舍关系中，“自我中心”是爱自己的表现，对他人没有负面影响。

空间主要是动作空间和移动空间，表现的空间上的方向、路线、方位的移动。

动作联接阶段的学习方法是通过大量的重复练习和间隙练习；整体练习与局部练习相结合的练习方法，强调动作要领细节来强化动作整体动作的形成