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[单选题]

【单选题】耶克斯—道德森定律反映的是()。

A.动机与需要的关系

B.动机与生理的关系

C.动机与目标的关系

D.动机与工作效率的关系

答案
动机与工作效率的关系
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第1题

以下说法符合耶克斯-多德森定律的是()。

A.在完成简单任务中,动机强度相对高一些,工作效率最佳

B.在完成简单任务中,动机强度相对低一些,工作效率最佳

C.在完成复杂任务中,动机强度适中,工作效率最佳

D.在完成复杂任务中,动机强度相对低一些,工作效率最佳

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第2题

【单选题】下列关于动机与需要关系,说法不正确的是?

A.需要是动机产生的基础

B.需要转化为动机还要有适当的外部条件

C.特定的需要一定会导致特定的动机

D.没有需要也可能会产生动机

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第3题

心理学家发现,动机强度与工作效率之间的关系并不完全成正比,而是倒U型曲线关系。
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第4题

耶克斯--多德森定律告诉我们,()强度的动机激起水平对学习效果的提高最有利。

A.中等

B.过高

C.过低

D.任何

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第5题

根据学习动机与学习活动的关系,可以分为直接动机和间接动机。
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第6题

根据耶基斯-多德森法则,下列关于学习动机、学习任务难度与学习效果之间的关系,正确的是()。

A.对于难度偏低的任务,较低的动机水平更能带来较好的学习效果。

B.对于难度偏高的任务,较低的动机水平更能带来较好的学习效果。

C.对于难度中等的任务,较高的动机水平更能带来较好的学习效果。

D.对于难度中等的任务,较低的动机水平更能带来较好的学习效果。

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第7题

学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是

A.耶克斯—多德森律

B.归因理论

C.动机需要论

D.动机强化说

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第8题

根据动机理论,学习动机与学习成绩的关系是()。

A.倒V型

B.倒U型

C.W型

D.线性关系

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第9题

本曲旋律动机与“圣咏”关系最密切的是?
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第10题

一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈倒U型曲线关系。()
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