一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。高中生正处在职业生涯阶段模型的（）

一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处于职业生涯阶段模型的（）。

生涯建构理论由人生主题、职业人格、生涯适应力三个主要成分构成。

生涯建构理论由人生主题、职业人格、生涯适应力三个主要成分构成。

生涯作为一个人终其一生所扮演角色的整个过程。

【多选题】舒伯的“生涯彩虹图”有三个观察的维度,分别是

根据教师专业发展阶段理论，小学音乐教师生涯分为三个阶段：适应期、 、成熟期。

【单选题】从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：

在舒伯生涯发展阶段论中，大学生阶段属于（）

生涯人物访谈报告 要求： 1、请采访一位在职场工作的生涯人物（生涯人物是指工作的人，并不要求职业领域和职位级别），形成一个简单的生涯人物访谈报告； 2、《生涯人物访谈报告》形式不限，字数不限，但必须包含以下几方面内容： （1）生涯人物的基本信息：性别、年龄、目前工作岗位； （2）生涯人物目前从事岗位的主要职责、岗位能力要求； （3）生涯人物对未来想从事同一岗位的学生们最想说的一句话。