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[主观题]

根据使用权利的理论,父母可以对孩子进行体罚、冷漠的拒绝等,这些方式父母可以放心使用,不会对儿童产生负面影响。

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第1题

父母使用体罚方式教育不听话的孩子,属于()。

A.反社会侵犯

B.亲社会侵犯

C.关系侵犯

D.被认可的侵犯

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第2题

孩子的攻击性行为与父母对儿童的家庭教育方式有着极其密切的联系,要改变多重障碍视障儿童的情绪和行为问题,应从改变父母的()方式入手。
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第3题

父母常对孩子说“你再这样,我就不喜欢你了”可以帮助孩子改正错误。父母需要以自己的好恶和价值标准来评价儿童的行为表现,要给儿童“有条件的爱”。
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第4题

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第5题

【单选题】儿童能发展出健康的自体,依赖于()

A.父母以有助益的方式回应儿童的需要

B.父母对儿童的需要没有回应

C.父母不能对儿童的需要进行积极的回应

D.父母带着否定的方式回应儿童的需要

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第6题

父母教养方式会对孩子人格发展影响可以忽略。
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第7题

父母教养方式会对孩子人格发展影响可以忽略。
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第8题

【单选题】以下有关儿童依恋类型的描述中错误的是

A.玛丽·爱因斯沃斯(Mary Ainsworth)采用陌生情境测验的方法第一次对婴儿的依恋类型做出了分类

B.婴儿依恋类型可以分为安全型、焦虑矛盾型以及回避型三种

C.安全型的孩子在整个人群中的比例最低

D.当父母离开时,孩子并不表现出不高兴或有压力,当父母回来时,他们会主动回避和父母的接触。这些孩子被叫作回避型

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