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[主观题]

对外汉语写作课的目标与母语写作课的目标相同。

答案

培养汉语交际能力

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第1题

【多选题】写作教学的课型主要包括哪些？

A.观察写作课

B.应用文写作课

C.记叙文写作课

D.创意写作课

E.写作指导课

F.写作讲评课

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第2题

【填空题】一堂结构精致的写作课,应该目标______,多任务构成清晰的主步骤,主步骤______ ,嵌入______的线索。

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第3题

一堂结构精致的写作课，应该目标，多任务构成清晰的主步骤，主步骤功能区分明显，嵌入知识教学的线索。

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第4题

一堂结构精致的写作课，应该目标，多任务构成清晰的主步骤，主步骤功能区分明显，嵌入知识教学的线索。

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第5题

一堂结构精致的写作课，应该目标，多任务构成清晰的主步骤，主步骤功能区分明显，嵌入知识教学的线索。

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第6题

写作课应该要求学生用书面语来写作，而不能只用口语写。

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第7题

对外汉语综合课教学目标一般可以从“认知领域、技能领域、情感领域、学习策略”四个方面去阐明

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第8题

课标在第二学段明确提出了写作目的即“懂得写作是为了自我表达和与人交流”。（）

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