【判断题】认知学派游戏理论认为游戏的实质是同化大于顺应。

A.顺应大于同化

B.同化大于顺应

C.模仿大于创造

D.同化等于顺应

A.结构游戏不是象征性水平的游戏

B.游戏的实质是顺应超过了同化

C.感觉运动游戏是学前儿童最典型的游戏形式

D.游戏空间密度会影响幼儿游戏的社会性品质

A.认知学派

B.社会文化历史学派

C.精神分析学派

D.觉醒理论

A.认知发展学派

B.精神分析学派

C.元交际理论

D.维果茨基理论

A.图式

B.顺应

C.同化

D.平衡

A.同化和顺应

B.图式和同化

C.图式和顺应

D.同化和平衡

E.顺应和平衡

A.认知理论

B.行为理论

C.社会认知理论

D.学习理论

A.Y.是

B.N.否

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.组织