题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

2. 关于“科学是立体的、多维的”这一认识，正确的理解有：（）（多选） A. 科学是一个知识体 B. 科学是一套研究方法 C. 科学是一系列思维方式和态度 D. 科学、技术与社会相互作用

A.科学是一个知识体

B.科学是一套研究方法

C.科学是一系列思维方式和态度

D.技术与社会相互作用

答案

A、科学是一个知识体

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第1题

科学是一个知识体，这个知识体随着时代的发展，不断进行内容的更新但不会增大。

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第2题

科学在本体论意义上被理解为（）。

A.科学是指全部的知识

B.科学是一种认识方法

C.科学是一种产生知识的活动

D.科学是一种社会建制

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第3题

中学生物学课程属于科学课程，科学是一个内容丰实的知识体系，也是人类认识自然世界的一些特殊途径和方法。中学生物学课程是科学学习领域中的一门重要科目。

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第4题

数据科学包括两个方面：

A.用数据的方法研究科学

B.用科学的方法研究数据

C.统计学

D.天体信息学

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第5题

统计学是关于（)

A.数据的科学

B.理论的科学

C.历史的科学

D.经济的科学

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第6题

护理学是

A.研究医学的科学

B.研究护理技术的科学

C.研究疾病的科学

D.自然、人文科学相互渗透的一门综合性应用科学

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第7题

药理学（)

A.是研究药物代谢动力学的科学

B.是研究药物效应动力学的科学

C.是研究药物与机体相互作用及其作用规律学科

D.是与药物有关的生理科学

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第8题

我国著名生态学家马世骏先生提出的生态学概念是（）

A.生态学是研究生物的形态、生理和行为上的适应性的科学

B.生态学是研究有机体的分布和多度的科学

C.生态学是研究生态系统的结构与功能的科学

D.生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学

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第9题

计算思维是运用计算机科学的________进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。

A.基本概念

B.程序设计原理

C.思维方式

D.计算方式

E.实验方式

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