题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

1、观察正常发育儿童(0-6岁)个案(即某个时间点观察1位儿童),对粗大运动功能现状描写细致而简洁,要求配有相关的图片(或照片)和视频(或动画),并请注明个案基本情况(包括性别、出生年月、观察时间,等等)和来源(包括观察地点)。以ppt形式提交此次作业。 注:所提交作业与题目无关的,作业成绩直接计为0分。

答案
B
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第1题

1、观察正常发育儿童(4个月-14岁)个案(即某个时间点观察1位儿童),要求有图片和视频,对精细运动描写简洁而精准,并请注明个案基本情况(包括性出生年月、观察时间,等等)和来源(如观察地点)。以ppt形式提交此次作业。
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第2题

观察正常发育儿童(0-3岁)个案,要求有图片和视频,对粗大运动描写细致而简洁,请注明个案基本情况(包括性别、出生年月、观察时间,等等)和来源(包括观察地点)。以ppt形式提交此次作业。
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第3题

观察正常发育儿童(4个月-14岁)个案,要求有图片和视频,对精细运动描写细致而简洁,请注明个案基本情况(包括性别、出生年月、观察时间,等等)和来源(包括观察地点)。以ppt形式提交此次作业。
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第4题

观察正常发育儿童(19个月-6岁)个案,要求语句不少于10个(儿童自发的说话(不是现场教他/她的话),能播放),请注明个案基本情况(包括性别、出生年月、儿童录音时间,等等)和来源(包括观察地点)。以“ppt形式(含音频)”或“ppt形式+音频形式”提交此次作业。
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第5题

【判断题】蒙台梭利教育要求教师要从两个方面观察儿童,即观察儿童的工作、观察儿童的行为。()

A.Y.是

B.N.否

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第6题

1、儿童()标志着儿童全面发展。

A.语言发育

B.运动发育

C.神经系统发育

D.心理行为发育

E.社会性发育

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第7题

下列哪项不是促进上肢粗大运动功能发育活动的基本原则

A.儿童选择自己舒服的任意体位

B.从事单侧手活动时,要将另一侧手摆放在恰当的位置上,以帮助儿童维持正常的姿势与肌张力

C.考虑操作物件的大小、质地、重量与形状

D.鼓励采用双手性活动

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第8题

1、下面哪种方法不利于引导幼儿进行独立思考?

A.多对幼儿进行提问

B.告诉幼儿问题的标准答案

C.儿童思维导图

D.引导幼儿多观察

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第9题

1、粗大运动发育落后不会影响精细运动的发育。
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第10题

学习本领的过程,动作分解得越多,意味着观察越细致,描写越清楚,越具体。()
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第11题

4、中度智力障碍的表现()

A.智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难。

B.智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓。

C.智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾。

D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折。

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