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[单选题]

19、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为()。

A.支架式教学

B.情境教学

C.探索学习

D.合作学习

答案
B 情境性教学是情境性学习观念在教学中的具体应用。首先,这种教学应使学习在与现实情境相类似的情境中发生,以解决学生在现实中遇到的问题为目标。学习的内容要选择真实性任务,不能对其做简单化处理,并为了解决问题强调多学科交叉。其次,教学的过程与现实的问题解决过程相类似。最后,采用融合式测验,在学习中对具体问题的解决过程本身就反映了学习的效果,或者进行与学习过程一致的情境化的评估。
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第1题

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为()。

A.情境教学

B.支架式教学

C.合作学习

D.探索学习

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第2题

支架式教学法就是把教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学过程也就被确定了。()
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第3题

()建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上(情境),也就是创设能够吸引学生的情境,例如教师在一开始上课变通过口头描述、图片、视频等手段创设真实或模拟真实的情境,将学生带入学习的主题

A.协作学习策略

B.抛锚式策略

C.支架式策略

D.随机进入式策略

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第4题

抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,有时也称为“实例式教学”或“基于问题的教学”,这种教学模式的理论基础是()。

A.建构主义心理学

B.斯金纳的行为主义心理学

C.人本主义心理学

D.精神分析心理学

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第5题

抛锚式教学法就是把把教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学过程也就被确定了(就像轮船被锚固定一样)。
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第6题

支架式教学的教学环节

A.搭建支架

B.进入情境

C.独立探索决这一问题

D.协作学习

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第7题

抛锚式策略建立在有感染力的真实事件或问题的基础上,强调情境的重要性。()
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第8题

支架式教学的教学环节

A.预热

B.探索

C.独立探索

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第9题

音频媒体的教学功能可以提供声音的真实经验,创设情境,但不有利于个别化学习。
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第10题

音频媒体的教学功能可以提供声音的真实经验,创设情境,但不有利于个别化学习。
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第11题

任务型教学活动的核心思想是学习者通过创设真实情境,参与到完成具体任务的活动中进行学习。
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