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[单选题]

21、下面关于连续培养的说法中,叙述不正确的是()。

A.恒化连续培养的控制对象是菌体密度

B.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长

C.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体

D.恒浊连续培养无生长限制因子

答案
恒化连续培养的控制对象是菌体密度
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第1题

下面关于连续培养的说法中,叙述不正确的是()

A.恒浊连续培养无生长限制因子

B.恒化连续培养的控制对象是菌体密度

C.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长

D.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体

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第2题

下列关于连续培养的说法中,不正确的是

A.恒化连续培养的控制对象是菌体密度

B.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长

C.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体

D.恒浊连续培养无生长限制因子

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第3题

2、活性污泥法处理污水的过程最类似于下面哪种微生物培养方式()。

A.恒浊连续培养

B.恒化连续培养

C.恒浊分批培养

D.恒化分批培养

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第4题

活性污泥法处理污水过程最类似下列哪种微生物培养方式

A.恒浊连续培养

B.恒化连续培养

C.恒浊分批培养

D.恒化分批培养

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第5题

4、试从概念、原理和特点角度说明微生物连续培养的类型,并列表比较恒浊连续培养与恒化连续培养。
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第6题

恒化连续培养可以通过控制    来达到连续培养的目的。

A.菌体密度

B.碳源浓度

C.氮源浓度

D.生长因子浓度

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第7题

微生物连续培养,按控制方式分为恒浊法和
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第8题

恒化连续培养时营养物质中有限制因子,因此生长速率较恒浊连续培养低。
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第9题

2、恒浊连续培养是通过控制()来达到连续培养的目的。

A.碳源浓度

B.代谢物产量

C.微生物呼吸强度

D.微生物细胞浓度

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