题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
要达到信息传播的最好效果需要克服来自受众的障碍因素：（）
A.编码与解码
B.兴趣与需求
C.“知沟”障碍
D.刻板印象
答案
编码与解码;兴趣与需求;“知沟”障碍;刻板印象
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A.信息产品的消费者
B.传播符号的编码者
C.传播活动的参与者
D.传播效果的反馈者
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第1题
编码和解码是指大众传播中符号与信息相互转化的两个相反的过程。编码（encode)是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的符号或代码的过程。在大众传播中，这一过程表现为传播从业者采集、编辑、制作传播内容的活动。解码（decode)是与编码相反的过程，即把接收到的符号或代码转化为受传者可以理解的信息的过程。
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第3题
下面选项对应错误的是：（)
A.内容分析：研究“说什么”，及怎样说
B.媒体分析：研究传播通道（媒体的性能，媒体与传播对象的关系）
C.受众分析：对象分析，了解其一般和个别的兴趣和需要
D.效果分析：研究受传者对所接收信息所产生的意见、态度与行为的改变
E.控制分析：研究“谁”，即受传者
第4题
下列关于传播模式的说法正确的是
A.在编码时应尽量按照接收者的理解方式来组织信息。
B.同一条信息由多个接收者解码时，产生的结果都一样。
C.信息发出者应尽量以自己的喜好和专长来编码。
D.传播模式中的每个要素都会对传播效果造成影响。
第8题
传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。这是受众的（）心理效应
A.威信效应
B.“自己人”效应
C.“名片”效应
D.晕轮效应
第9题
1. 以下对公共传播的价值表述，正确的有（） A. 培育公共传播意识是公民社会的需要 ； B. 培育公共传播意识是个人价值实现的需要。； C. 以公共演讲为主要形态的公共传播素养是民主社会的重要基础； D. 通过增强受众参与公共信息制造、分享与流动的能力，公共传播超越了其它我们所习惯于讨论的传播方式，成为个体公众、公共生活与社会结构之间的重要联系。
A.A
B.B
C.C
D.D
第10题
关于性别角色刻板印象的说法正确的是（）
A.是指对于男孩和女孩应该表现出什么样的行为具有严格观念
B.儿童在学龄期的性别刻板印象比较多
C.初中生就没有性别刻板印象了
D.性别刻板印象是先天遗传的
