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[主观题]

帕森斯的“审美发展五阶段论”五个阶段指的是: 、 、 、 以及 。

答案
罗恩菲德的儿童绘画发展阶段理论
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第1题

9、帕森斯的职业生涯理论是什么理论?

A.职业人格类型理论

B.特质因素论

C.职业生涯发展理论

D.职业生涯发展阶段理论

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第2题

10、在帕森斯的A-G-I-L框架中,A指的是 ()。

A.适应环境

B.实现目标

C.统一内部

D.维持价值

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第3题

采用“目标—手段”论对越轨行为做出经典分析的社会学家是()

A.默顿

B.布莱恩

C.滕尼斯

D.帕森斯

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第4题

国内外学者研究人力资源管理的发展历史,一般都将其划分为若干个不同的阶段来进行研究,典型的理论包括()、五阶段论、四阶段论和三阶段论。

A.六阶段论

B.八阶段论

C.七阶段论

D.九阶段论

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第5题

帕森斯提出了人格类型理论。
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第6题

团队发展的五阶段模型中第二个阶段是()。

A.形成阶段

B.执行阶段

C.震荡阶段

D.规范阶段

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第7题

帕森斯教授认为,找一份工作比选择一份职业重要。
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第8题

美学的发展可分审美意识、美学思想与美学学科三个阶段,柏拉图所论属于哪种? (1.1-5分24)

A.审美意识

B.美学思想

C.美学学科

D.中国美学

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第9题

美学的发展可分审美意识、美学思想与美学学科三个阶段,柏拉图所论属于哪种? (1.1-5分24)

A.审美意识

B.美学思想

C.美学学科

D.中国美学

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