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3. 从“课堂教学视角”来看,近几年英语学科素养的关注视角主要是针对教材和教师的教学技能。

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第1题

从“课堂教学视角”来看,近几年英语学科素养的关注视角主要是针对教材和教师。
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第2题

3. 上课时,老师提到的近几年英语学科素养的关注视角不包括()

A.课堂教学视角

B.学生视角

C.教师视角

D.工具性视角

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第3题

财务会计从历史视角提供数据,而管理会计重点关注()。

A.过去

B.当前

C.未来

D.过去和当前

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第4题

这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
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第5题

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第6题

从人力资源管理的视角谈谈我们如何实现中国梦。
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第7题

英语学科核心素养都是与英语和英语学习有关联性的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力,而不是普遍意义的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。
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第8题

教师英语写作教学过程需要重视教学节奏的掌握,促使学生提高自身的英语写作能力
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第9题

从所处视角来分,表象可以分为视觉表象、听觉表象和动觉表象等。
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第10题

游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。
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