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根据埃里克森的理论,学龄期是指12-18岁。

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第1题

根据埃里克森的理论,学龄期是指12-18岁。
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第2题

根据埃里克森心理社会发展阶段理论,婴儿期(0~1.5岁)面临的主要心理发展冲突是什么? 根据埃里克森心理社会发展阶段理论,婴儿哭闹时,父母是否应该及时出现?
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第3题

将心理社会发展分为婴儿期、幼儿期、游戏期、学龄期、青春期、成年初期、中年期、老年期8格阶段的学者是()。

A.弗洛伊德;

B.米德;

C.埃里克森;

D.斯金纳;

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第4题

埃里克森的心理社会发展理论指出了人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助,这有助于教育工作者了解学生不同发展阶段所面临的各种冲突,从而采取相应的措施,因势利导,对症下药。根据该理论,大学生的心理危机是()。

A.角色混乱

B.自卑感

C.内疚感

D.孤独感

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第5题

根据艾瑞克森的心理社会发展理论,学龄期的发展任务是

A.信任对不信任

B.自主对羞怯或疑虑

C.主动性对内疚

D.勤奋对自卑

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第6题

根据艾瑞克森社会心理发展理论,发展不好时儿童容易导致出现自卑的年龄段为

A.婴儿期

B.幼儿期

C.学龄前期

D.学龄期

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第7题

9、根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是().

A.获得自我统一性

B.克服自卑感

C.获得自我完美感

D.获得信任感

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第8题

强化理论是以下哪位心理学家的观点?

A.华生

B.斯金纳

C.班杜拉

D.埃里克森

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第9题

埃里克森心理社会发展理论认为儿童期的发展任务是“勤勉”,而发展危机是()。

A.玩耍;

B.后进;

C.自卑;

D.骄傲;

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第10题

支教教学的理念来源于

A.皮亚杰的认知发展理论

B.弗洛伊德的人格理论

C.维果斯基的最近发展区理论

D.埃里克森的人格阶段发展理论

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