【多选题】小班幼儿的泥工活动指导应该：

A.不但做出来，还要组织活动让他们玩起来

B.设计主题活动不同的幼儿完成自己感兴趣的内容

C.鼓励幼儿使用不同方法造型

D.引导幼儿考虑色彩的搭配

A.鼓励幼儿捏出盆状物体

B.要求用不同几何体组合成自己喜欢的物品

C.教会使用工具

D.提供一些工具

A.满足幼儿的操控乐趣

B.满足幼儿的探索乐趣

C.训练幼儿的动手能力

D.培养幼儿的空间想象能力

A.尽量利用材料本身的形状

B.告诉幼儿环保的意义

C.告诉幼儿不同的材料像什么

D.多给幼儿自主玩耍材料的时间

A.在艺术活动中丰富幼儿的情感体验

B.每次艺术活动都要让幼儿高兴的参与

C.每次艺术活动都应该为幼儿提供表现的机会

D.关注为幼儿建构创造的基础支架

A.可以通过吸引人的画面增添幼儿的参与积极性

B.可以有目的地引导幼儿进行点、线、面的绘画语言体验

C.为幼儿准备的“添画”底图应该是一样的

D.教师准备的底图要充分考虑幼儿添画后的视觉美感

A.运用不同材料进行粘贴练习，获取经验

B.引导幼儿体验相同材料的不同使用方法

C.加工方法和步骤不宜太复杂

D.专门选择废旧材料来制作

A.Y.是

B.N.否

A.探索绘画方法同样有趣

B.我们怎样学画的就怎样教他们

C.应该教会他们怎样把物象画逼真

D.教师不只是为其设计绘画内容，还要设计绘画方法