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[判断题]

动机与行为之间的关系表明,一个人的外在表现与内在动机总是一致的。()

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第1题

动机与行为之间的关系向我们揭示出:一个人的外在表现与内在动机总是一致的()
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第2题

动机与行为之间的关系向我们揭示出:一个人的外在表现与内在动机总是一致的。()
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第3题

内容型激励理论着重研究激发动机的(),这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系,既从内因入手。

A.诱因

B.过程

C.钱的因素

D.外在表现

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第4题

研究表明,学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为__________。

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第5题

研究表明,学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为 。

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第6题

法律与道德都是社会规范的主要形式,它们之间既相互联系又相互区别。下列关于法律与道德关系的说法中,错误的是()。

A.法律应包含最低限度的道德

B.法律与道德的表现形式和调整机制各不相同

C.违反道德的行为未必违反法律,违反法律的行为也未必违反道德

D.道德调整的不仅仅是人们的外在行为,还规范人们的心理动机

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第7题

动机指的是()

A.一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。

B.直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力。

C.指通过体验,对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。

D.指心理活动的指向性和集中性

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第8题

“动机”的名词解释是()

A、一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。

B、直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力。

C、指通过体验,对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。

D、指心理活动的指向性和集中性

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第9题

心理学研究表明,外在动机是维持学生学习行为的根本。()
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第10题

心理学研究表明,外在动机是维持学生学习行为的根本。()
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第11题

心理学研究表明,外在动机是维持学生学习行为的根本。
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