当看到宝黛哭的悲痛不由得也哭起来的是（）

A.自我中心

B.注意力易转移

C.情感不稳定

D.常把想象当现实

A.情绪内容的丰富性

B.情绪体验深刻化

C.情绪的稳定性逐渐提高

D.情绪容易受感染和暗示

阅读曹雪芹《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：

四个人都无言对泣。还是袭人勉强笑向宝玉道：“你不看别的，你看看这玉上穿的穗子，也不该和林姑娘拌嘴呀。”黛玉听了，也不顾病，赶来夺过去，顺手抓起一把剪子来就铰。袭人紫鹃刚要夺，已经剪了几段。黛玉哭道：“我也是白效力，他也不稀罕，自有别人替他再穿好的去呢!”袭人忙接了玉道：“何苦来!这是我才多嘴的不是了。”宝玉向黛玉道：“你只管铰!我横竖不带他，也没什么。”

(1)黛玉怒铰玉穗子，宝玉却反唇相讥的行为，表现的情感实质是什么？

(2)这段文字揭示了恋爱中少男少女什么样的特点？

(3)指出本段文字运用的人物描写方法。

阅读《宝黛吵架》的一段，并回答：

那宝玉又听见他说“好姻缘”三个字，越发逆了己意。心里干噎，口里说不出来;便赌气向颈上摘下“通灵玉”来，咬咬牙，狠命往地下一摔，道：“什么劳什子!我砸了你，就完事了!”偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竟文风不动。宝玉见不破，便回身找东西来砸。黛玉见他如此，早已哭起来，说道：“何苦来你砸那哑巴东西？有砸他的，不如来砸我!”

(1)这段运用了什么描写方法？

(2)“好姻缘”指的是什么？

(3)宝玉为什么要砸玉？

A.社会性

B.冲动性

C.传染性

D.深刻性

请从教师职业道德的角度评价李老师的教育行为。

A.胆子是练出来的,认生的宝宝主要是因为在家里呆得时间太长了,多去人多的地方见见世面自然就好了

B.处在认生期的宝宝这些表现都太正常了,妈妈一定要理解他们,千万不要强迫宝宝接触陌生人,你 会发现越往外推宝宝就越认生

C.宝宝认生就不要带到公共场合去了,宝宝也害怕,哭起来大人也累,完全可以尽量少出门,减少不必要的麻烦

D.宝宝在家的时候会自在很多,应该多请人来家中做客,在自己家里跟陌生人接触宝宝就不害怕 了,还能把胆子练出来,是种折中的方法

A.客体中心阶段

B.简单的相互作用阶段

C.互补的相互作用阶段

D.自我中心阶段

A.努力压抑住自己的感情，因为你还要把这一消息告诉其他的朋友和亲戚

B.你挂断电话，哭起来，让悲痛尽情地发泄出来，使心里好受一些

C.去医务室向医生要一些镇静剂，帮助你度过以后的几个小时