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[单选题]

《爱连说》中揭示全文中心的一句是()

A.水陆草木之花,可爱者甚蕃

B.莲,花之君子者也

C.莲之爱,同予者何人

D.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

答案
B、莲,花之君子者也
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第1题

下列对《爱莲说》理解不恰当的一项是()

A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖写出了莲花生性高洁,洁身自爱,不阿谀权贵的高贵品质

B.自李唐来,世人甚爱牡丹一句揭示了自唐朝以来,崇尚富贵,追名逐利的社会风气

C.作者用莲和菊、牡丹进行对比,表达了作者鄙弃厌恶消极避世的人生态度和追名逐利的世俗心理

D.全文运用了借物喻人的手法,以菊花比隐士,以牡丹比富贵者,以莲花比君子,含蓄地表明了自己的人生态度

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第2题

对《马说》的分析,正确的是()

A.造成千里马欲与常马等不可得的间接原因是:食马者不知其能千里而食也

B.本文第一段就提出了全文的中心论点世有伯乐,然后有千里马,作者强调伯乐的重要性

C.文章以马为喻,抒发了作者对封建统治者不识别人才,埋没人才,摧残人才的行为的愤慨之情

D.其真无马邪其真不知马也!两句,前一句表示反问语气,后一句表示推测语气,揭示问题的实质

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第3题

/3 下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.造成千里马欲与常马等不可得的间接原因是:食马者不知其能千里而食也

B.本文开头就提出了全文的中心论点世有伯乐,然后有千里马,作者强调伯乐的重要性

C.文章以马为喻,抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情

D.其真无马邪其真不知马也两句,前一句表示反问语气,后一句表示推测语气,揭示了问题的实质

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第4题

《乡下人家》中的最后一句是全文的中心句,起到了总结全文的作用()
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第5题

“乡下人家,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”《乡下人家》的最后一句是中心句,又起到起总结全文的作用()
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第6题

联系全文,关于⑪段说法不正确的一项是()

A.运用了比喻的修辞方法,形象生动地写出了美好带给人们的温暖

B.揭示了文章的中心:在帮助他人于无形的同时,又能维护他人的尊严

C.作者觉得他遇到的几个美好事件都写完了,没什么写的了,所以结尾处运用了省略号

D.总结全文,呼应标题

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第7题

某调查报告标题为《XX市交通运输检查情况表明网络APP专车模式运营管理函待规范》,该标题的主要特点或作用是()。

A.指出严重程度

B.提出问题范围

C.概括揭示中心

D.概括全文内容

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第8题

对此段文字的理解,不正确的一项()

A.文段中把高爵显位的辱人贱行与五人对比,反衬五人为正义而死,重于泰山

B.文段中作者用假设从反面说明五人之死的可贵

C.文段中,作者强调每一个普通老百姓对于国家都有重大的作用

D.文段最后一句,揭示作记的缘由和目的,点明文章中心

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第9题

某简报载一文,其标题为《全市国税发票专项检查情况表明事业单位发票管理亟待规范》。这个标题的主要特点或作用是()

A.指出问题的严重程度

B.指出出现问题的范围

C.交待事实,揭示中心

D.概括全文的主要内容

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第10题

《岳阳楼记》,面对文章的理解正确的一项是()

A.文章第一段叙事,目的在于歌颂滕子京的功绩

B.全文的中心句是不以物喜,不以己悲

C.文章第三、四段的最后一句,描写了登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情

D.与进亦忧照应的语句是处江湖之远则忧其君

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第11题

对甲乙两文理解不正确的一项是()

A.铭和说都是古代的文体名。其中铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字

B.甲乙两文都表现了作者洁身自好,不与世俗同流合污的高尚品质

C.甲文中自李唐来,世人甚爱牡丹一句揭示了自唐朝以来,崇尚富贵,追名逐利的社会风气

D.乙文结尾诸葛庐即诸葛亮的茅庐,子云亭即扬雄的亭子,目的是表达作者对古代先贤的怀念

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