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[单选题]

KATHERINE研究实验组的用药方案为()

A.T1-4/N0-3/M0

B.曲妥珠单抗联合帕妥珠单抗

C.T-DM1单药

D.T-DM1联合曲妥珠单抗

答案
C、T-DM1单药
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第1题

关于SHR-1210-III-303研究中实验组的给药方案描述正确的是?()

A.患者接受卡瑞利珠单抗+卡铂+培美曲塞治疗

B.卡瑞利珠单抗的用量为250mg

C.每21天为周期用药一次

D.患者需进行6-8个周期的治疗

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第2题

以下哪项研究实验组用药方案中联合了抗CTLA-4治疗?()

A.CheckMate331

B.CheckMate451

C.IMpower133

D.KEYNOTE-042

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第3题

以下哪项研究中实验组用药方案中联合了抗血管生成药物?()

A.CheckMate227

B.KEYNOTE-189

C.KEYNOTE-042

D.IMpower150

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第4题

RELAY研究中实验组的用药方案是?()

A.厄洛替尼+贝伐

B.厄洛替尼+安罗替尼

C.厄洛替尼+雷莫芦单抗

D.厄洛替尼+阿帕替尼

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第5题

阿帕替尼治疗局部进展/转移性放射性碘(RAI) 难治性分化型甲状腺癌(Ahead-T302/REALITY)的研究中,主要研究终点结果和实验组的用药方案分别是()

A.OS 22.21m,阿帕替尼250mg qd

B.PFS 22.21m,阿帕替尼250mg qd

C.OS 22.21m,阿帕替尼500mg qd

D.PFS 22.21m,阿帕替尼500mg qd

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第6题

将经过确诊为糖尿病的患者,按设定的随机数字表分成某新降糖药实验组和常规用药对照组,来评价该新
型降糖药的降糖效果。该研究为

A.队列研究

B.病例对照研究

C.临床试验

D.社区干预试验

E.现场试验

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第7题

为研究某新法接生对预防新生儿窒息是否有作用,选择某三甲医院作为实验组,使用新法接生;某普通市级医院作为对照组,用普通法接生,该方案()

A.可行

B.不可行,未使用盲法观察

C.不可行,对照设立不当,可比性差

D.不可行,未设立对照

E.不可行,样本含量太小

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第8题

属于单因素实验设计的是

A.一组体育学生随机分为对照组和实验组,对照组采用旧器械进行训练,实验组采用新器械进行训练,一段时间后,比较二组训练成绩。

B.一组体育学生采用新器械进行训练,分别检测新器械训练前训练成绩,新器械训练后训练成绩。

C.一组体育学生随机分为甲组、乙组和丙组,三组分别采用不同训练方法进行训练,一段时间后,比较三组训练成绩。

D.研究某种运动方案(甲、乙两种方案)和某种营养方案(A、B两种)对糖尿病小鼠的疗效,以血糖为观测指标,40只糖尿病小鼠进行试验。

E.乙两种方案)对糖尿病小鼠的疗效,以血糖为观测指标。

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第9题

属于多因素实验设计的是

A.一组体育学生随机分为对照组和实验组,对照组采用旧器械进行训练,实验组采用新器械进行训练,一段时间后,比较二组训练成绩。

B.一组体育学生采用新器械进行训练,分别检测新器械训练前训练成绩,新器械训练后训练成绩。

C.一组体育学生随机分为甲组、乙组和丙组,三组分别采用不同训练方法进行训练,一段时间后,比较三组训练成绩。

D.研究某种运动方案(甲、乙两种方案)和某种营养方案(A、B两种)对糖尿病小鼠的疗效,以血糖为观测指标,40只糖尿病小鼠进行试验。

E.乙两种方案)对糖尿病小鼠的疗效,以血糖为观测指标。

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第10题

以下属于弱实验设计的是

A.一组体育学生随机分为对照组和实验组,对照组采用旧器械进行训练,实验组采用新器械进行训练,一段时间后,比较二组训练成绩。

B.一组体育学生采用新器械进行训练,分别检测新器械训练前训练成绩,新器械训练后训练成绩。

C.一组体育学生随机分为甲组、乙组和丙组,三组分别采用不同训练方法进行训练,一段时间后,比较三组训练成绩。

D.研究某种运动方案(甲、乙两种方案)和某种营养方案(A、B两种)对糖尿病小鼠的疗效,以血糖为观测指标,40只糖尿病小鼠进行试验。

E.乙两种方案)对糖尿病小鼠的疗效,以血糖为观测指标。

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第11题

为研究某新药对阿片类药物成瘾的脱毒治疗是否有效,将在某社区药物维持治疗门诊的100例成瘾者作为实验组,采用常规疗法的40例成瘾者作为对照组,比较两种药物的疗效,该方案:______

A.未遵循随机化原则

B.未遵循随机化原则

C.可行

D.对照组样本含量太小

E.对照设置不当,应设置空白对照

F.只需进行自身治疗前后对照

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