题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

自闭症是严重影响学龄前儿童感知、情感、语言、思维、动作与行为发育的一种障碍，也是广泛性发育障碍中最为常见和典型的一种。社会工作者在自闭症的预防康复和治疗的过程中，可以尝试的努力方向有:（.ABD）（）

A.建立自闭症幼儿成长互助小组

B.对自闭症家长提供情绪疏导和心理支持服务

C.创造一个形成专注习惯的家庭环境

D.为自闭症患者争取社会福利和社会保障

E.家长以身作则，创造良好的行为环境

答案

A、建立自闭症幼儿成长互助小组

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装赏学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“自闭症是严重影响学龄前儿童感知、情感、语言、思维、动作与行为…”相关的问题

第1题

____也叫儿童自闭症，是发生在儿童早期的全面发育障碍，是一种比较严重的儿童精神疾病，这种病涉及感知、语言、情感、智能等多种功能。

A.儿童孤独症

B.儿童多动症

C.儿童厌食症

D.儿童遗尿症

点击查看答案

第2题

青年学生，失恋半年来学习成绩明显下降，孤俯少语，生活懒散，对老师、家长的所谓态度;还经常照镜子并且自言自语，说镜子里自己的脸变形了，该患者没有的症状是（）

A.情感平淡

B.意志减退

C.人格障碍

D.感知综合障碍

点击查看答案

第3题

对共情的理解正确的是（)

A.共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。

B.共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应

C.咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方

D.咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

点击查看答案

第4题

关于共情的理解错误的是（)

A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。

B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应

C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方

D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

点击查看答案

第5题

影响老年人的情绪和情感是（）。

A.抑郁症

B.痴呆症

C.自闭症

D.焦虑症

点击查看答案

第6题

家长对幼儿的陪伴非常重要，早期生活缺乏情感交流是诱发自闭症的原因之一（）

点击查看答案

第7题

autism，这个词最初是用来形容什么状态的？（)

A.精神分裂

B.自闭症

C.广泛性发展障碍

D.情感障碍

点击查看答案

第8题

患者，男，35岁，因失眠、乏力、少语3个月，加重2周就诊。查体：意识清楚，精神疲倦，消瘦，语音低，情绪低落

，主诉"不想活了"。诊断为抑郁症。护理该患者时首先要注意的问题是()A、机体的营养状况

B、认知与感知状况

C、有无自伤自杀行为

D、睡眠与休息状况

E、注意安慰开导

该患者首要的心理护理是()A、允许患者抒发自己的内心情感

B、患者积极情绪

C、患者学习新的应对技巧

D、建立良好的护患关系

E、劝阻患者的自杀想法

点击查看答案

第9题

以下关于自闭症儿童的情绪情感特点描述错误的是()。

A.没有情感

B.无法准确理解他人情绪表情

C.常以问题行为表达自己的情绪

D.难以理解他人的感受

点击查看答案

第10题

10‏自闭症儿童语言障碍的主要不包括（）

A.回声式语言

B.鹦鹉学舌

C.语用障碍

D.语畅障碍

点击查看答案

第11题

多数母亲的叙述显示，自闭症儿童突出的社会性缺陷是欠缺情感交流和依恋行为，常常表现为不撒娇、不黏人、不爱哭、不认生等。

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信