题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列加括号的词意义和用法相同的一组是()

A.是(何)楚人之多也 大王来(何)操

B.吾(为)公取彼一将 天之亡我,我何渡(为)

C.汉军不知项王(所)在 道之所存,师之(所)存也

D.(若)非吾故人乎 海内存知己,天涯(若)比邻

答案
C、汉军不知项王(所)在 道之所存,师之(所)存也
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下列加括号的词意义和用法相同的一组是()”相关的问题

第1题

对下列加括号的词的意义和用法判断正确的一项是()①不念于居(安)思危 ②则思知止以(安)人 ③信者效(其)忠 ④失(其)所与,不知

A.①②不同,③④相同

B.①②不同,③④不同

C.①②相同,③④不同

D.①②相同,③④相同

点击查看答案

第2题

下列各句中加括号词的意义和用法相同的一组是()

A.行道(之)人弗受 而不知人(之)乐

B.此之谓失(其)本心 ( 其)人遂无以对

C.今为宫室之美(为)之 山峦(为)晴雪所洗

D.舍鱼而取熊掌(者)也 有好事(者)船载已入

点击查看答案

第3题

下列句子中括号内词的意义和用法相同的一组是()

A.不锄其本,(而)耘其末/青,取之于蓝(而)青于蓝

B.余是以愧(其)人 /(其)皆出于此乎

C.寺立(于)伪唐保大二年/不拘(于)时

D.至(者)忘归 /北山愚公(者),年且九十

点击查看答案

第4题

下列各组句子中,加括号的词的意义和用法不相同的一组是()

A.①沛公从百余骑【因】项伯面见项羽 ②寿毕,请以剑舞,【因】击沛公于坐

B.①暴师霸上,【以】待大王 ②焉用亡郑【以】陪邻

C.①群臣绛、灌等【莫】敢入 ②【莫】知计所出

D.①高帝笑【而】起 ②噪【而】相逐

点击查看答案

第5题

下列加“”词意义和用法相同的一组是()

A.而况大軱乎儿之成,则可待乎

B.提刀而立,为之四顾瞋目而叱之

C.天之亡我,我何渡为吾见其难为

D.善刀而藏之善哉!吾闻庖丁之言

点击查看答案

第6题

下列句子中,加括号词的意义相同的一组是()

A.【舍】鱼而取熊掌者也便【舍】船

B.今为宫室之【美】为之吾妻之【美】我者

C.故不为【苟】得也【苟】富贵

D.万钟于我何【加】焉大王【加】惠

点击查看答案

第7题

下列各组语句中,加()词的意义和用法都相同的一组是

A.无求生以害仁,有杀身(以)成仁。 余嘉其能行古道,作《师说》(以)贻之

B.何以文(为) 君子义以(为)质

C.曲肱而枕(之), 不知老(之)将至云尔

D.不义(而)富且贵 子温(而)厉

点击查看答案

第8题

下列各句中的加括号虚词意义和用法相同的一组是()

A.欲人(之)无惑也难矣 \\ 道(之)所存,师之所存也

B.于其身也,(则)耻师焉 \\ 三人行,(则)必有我师

C.而耻学(于)师 \\ 不拘(于)时,学于余

D.生(乎)吾前,其闻道也固先乎吾 \\ 夫庸知其年之先后生于吾(乎)

点击查看答案

第9题

下列加括号的词意义都相同的一组是()

A.此天(之)亡我 汉军乃觉(之)

B.虞兮虞兮奈(若)何 吾为(若)德

C.纵江东父老怜(而)王我 项王瞋目(而)叱之

D.平明,汉军(乃)觉之 (乃)有二十八骑

点击查看答案

第10题

下列句子加括号词意思和用法相同的两项是()

A.[以]其境过清 / [以]裨形胜

B.潭中鱼[可]百许头 / 高[可]二黍许

C.[乃]记之而去 / [乃]不知有汉

D.[悉]皆怪石 / [悉]如外人

点击查看答案

第11题

下列四组句子中,括号内词的意义和用法相同的一项是()

A.吾祖死(于)是/齐人勿附(于)秦

B.破灭之道也/暴秦之欲无厌

C.不赂者以赂者丧/秦以攻取之外

D.赂秦而力亏/而秦兵又至矣

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信