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[主观题]

当婴幼儿愿意表演儿歌、唱歌、搭积木、拼图等，成人每次要给予称赞，鼓舞信心。（)

当婴幼儿愿意表演儿歌、唱歌、搭积木、拼图等，成人每次要给予称赞，鼓舞信心。()

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第1题

当婴幼儿愿意表演儿歌、唱歌、搭积木、拼图等，成人每次要给予称赞，鼓舞信心（）

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第2题

当婴幼儿愿意表演儿歌、唱歌、搭积木、拼图等，成人每次要给予称赞，鼓舞信心。（）

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第3题

鼓励婴幼儿经常表演儿歌、唱歌，可以（)。

A、增进友谊

B、克服害羞

C、产生自卑

D、产生焦虑

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第4题

预防接种后，保育员要组织接种的婴幼儿进行一些游戏,包括（）

A.搭积木

B.拼图

C.讲故事

D.以上都是

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第5题

随着孩子的成长发育，（）的婴幼儿能有节奏地说儿歌、唱歌，并随着音乐做一些韵律活动。

A.12个月

B.14个月

C.16个月

D.18个月

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第6题

向婴幼儿介绍餐饭时要避免的是（)。

A.用猜谜的形式猜菜名

B.讲有悬念的故事

C.唱歌表演

D.做游戏

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第7题

被动性游戏，属于比较静态的活动，婴幼儿只需观看、聆听或欣赏，也不需要进行体力活动，如（)等

A.唱歌

B.玩积木

C.表演

D.看录像

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第8题

主动性游戏，婴幼儿可以自由控制游戏的速度，或按自己的意愿来决定游戏的形式。如（）等

A.玩沙玩水

B.写字看书

C.体育比赛

D.表演唱歌

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第9题

AppInventor开发应用程序就是搭积木，玩拼图，其中搭积木是后端。（)

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第10题

下列属于小班音乐教育目标的是（）

A.经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动

B.能用基本准确的节奏和音调唱歌

C.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想

D.能模仿学唱短小歌曲

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