题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

赞可夫的教学理论是（）。

A.最优化理论

B.认知结构理论

C.教学与发展理论

D.范例教学理论

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第1题

“教学教育过程最优化”理论的创立者是（）。

A.马卡连柯

B.巴班斯基

C.赞可夫

D.凯洛夫

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第2题

1、前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。

A.最优化理论

B.认知结构的理论

C.发展性教学理论

D.范例教学理论

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第3题

前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。

A.最优化理论

B.认知结构的理论

C.发展性教学理论

D.范例教学理论

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第4题

苏联教育家赞可夫的教学理论是（）

A.范例教学理论

B.课程结构理论

C.发展性教学理论

D.教学过程最优化理论

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第5题

选择题：苏联教育家赞可夫倡导的是（）

A.发现学习理论

B.教学过程最优化理论

C.教学与发展理论

D.范例教学理论

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第6题

教学过程最优化理论，最早是由（）提出的。

A.杜威

B.赞可夫

C.巴班斯基

D.柏拉图

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第7题

【单选题】“教学最优化理论”是谁提出的？

A.赞可夫

B.布鲁纳

C.维果斯基

D.巴班斯基

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第8题

教学过程最优化理论是由前苏联教育家赞可夫提出的。（)

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第9题

下列哪一个理论不是教学理论:

A.赞可夫的发展教学理论

B.布鲁纳的结构-发现教学理论

C.建构主义学习理论

D.巴班斯基的教学最优化理论

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第10题

苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。A.课程结构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最

苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。

A.课程结构理论

B.范例教学理论

C.发展性教学理论

D.教学过程最优化理论

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