题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

（)是个体差异对人的影响。A.形成了人的共同的人生观和世界观B.形成了人的不同的发展空间和环境C.

()是个体差异对人的影响。

A.形成了人的共同的人生观和世界观

B.形成了人的不同的发展空间和环境

C.形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

D.形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

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第1题

（）是个体差异对人的影响。A.形成了人的共同的人生观和世界观B.形成发人的不同的发展空间和环境C.

（）是个体差异对人的影响。

A.形成了人的共同的人生观和世界观

B.形成发人的不同的发展空间和环境

C.形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

D.形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

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第2题

（）是个体差异对人的影响。

A.形成了人的共同的人生观和世界观

B.形成了人的不一样的发展空间和环境

C.形成了人的相似的发展水平、发展方向、能力特性和个性人格特性

D.形成了人的不一样的发展水平、发展方向、能力特性和个性人格特性

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第3题

（）是个体差异对人的影响。

A.形成了人的共同的人生观和世界观

B.形成发人的不同的开展空间和环境

C.形成了人的一样的开展水平、开展方向、能力特征和个性人格特征

D.形成了人的不同的开展水平、开展方向、能力特征和个性人格

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第4题

黄河以西地区形成了端午插柳的风俗，受当地的社会经济状况和环境影响，人们利用了杨柳的象征意义和

辟邪、祈雨抗旱功能，了纪念屈原的意义，是特殊环境下人们对北方端午基本形态的一种合理。依次填人画横线部分最恰当的一项是()。

A.实现理解

B.融合改造

C.发展外推

D.表达存在

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第5题

自20世纪以来，心理学家从不同角度对人的智力提出假设，进行了广泛的研究，形成了不同的理论，其中

提出多元智力理论的是【】

A．斯皮尔曼

B．卡特尔

C．斯腾伯格

D．加德纳

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第6题

关于人工智能的出现，下面说法正确的是（)A．形成了对人类意识本质的挑战B．否定了物质对意识的决

关于人工智能的出现，下面说法正确的是()

A．形成了对人类意识本质的挑战

B．否定了物质对意识的决定作用

C．人不再是能动的主体

D．表明意识活动与其他物质运动形式的同一性

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第7题

学校教育对个体发展的独特作用体现在（)

A.引导个体发展的方向

B. 提供个体发展动力，促进人的主体意识的形成

C. 唤醒个体发展意识，挖掘发展潜能

D. 促进个体差异的发展，形成人的独特性

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第8题

新加坡人逐渐形成了一种独特的、东西方结合的特殊民族文化。他们的文化既拥有西方商业社会的进取与活力，也具有东方传统社会的包容与谦和，在倡导平等竞争和个人奋斗的基础上，坚持奉行东方集体主义。这种文化不仅推动了新加坡的经济、社会有序发展，还得到了世界各国的称羡。这说明（）①文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 ②文化只有不断创新，才能充满生机和活力 ③文化影响人的交往方式 ④文化对经济有重大的影响作用

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第9题

由于人和人的个性不同，生活的环境与阅历不同，不同的同学形成了不同的为人处世风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的正确态度是（）

A．让别人去议论吧，照样我行我素

B．不惜一切代价维护自己的尊严

C．以牙还牙，予以回击，捍卫自尊

D．冷静分析，有则改之，无则加勉

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