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[主观题]

在人格测验中由纸笔测验工具本身带来的有规律的误差是A、随机误差B、系统误差C、信度误差D、效度误差

在人格测验中由纸笔测验工具本身带来的有规律的误差是

A、随机误差

B、系统误差

C、信度误差

D、效度误差

E、人为误差

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第1题

纸笔及电脑化的智力、人格、情商和职业级力测验等属于高端人员素质测评工具。()

纸笔及电脑化的智力、人格、情商和职业级力测验等属于高端人员素质测评工具。()

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第2题

通过观察人的少数有代表性的行为,对贯穿人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一
种科学手段是

A、能力测验

B、纸笔测验

C、心理测验

D、人格测验

E、兴趣测验

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第3题

小学生心理健康测量按测量的功能分类,有()。

A.纸笔测验

B.智力测验

C.特殊能力测验

D.人格测验

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第4题

人格测验主要以什么形式呈现

A.自陈测验

B.投射测验

C.纸笔测验

D.计算机自测验

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第5题

人格测验主要以什么形式呈现

A.投射测验

B.自陈测验

C.纸笔测验

D.计算机自适应测验

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第6题

我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()。

A.评价量表

B. 投射测验

C. 标准化的纸笔测验

D. 自陈测验

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第7题

2、我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()

A.评价量表

B.投射测验

C.标准化的纸笔测验

D.自陈测验

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第8题

自陈式人格测验是测量人格特点的一种纸笔测验方法,用于受试者自己作答,又称()。

A.自陈量表

B.统计量表

C.问卷表

D.登记表

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第9题

自陈式人格测验是测量人格特点一种纸笔测验办法,用于受试者自己作答,又称:()。

A.自陈量表

B.记录量表

C.问卷表

D.登记表

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第10题

20世纪60年代以后,心理与教育测量学界出现了一些新的动向,包括()

A.倾向于将实验法与测验法相结合

B.传统的纸笔测验逐渐被计算机软件测验所取代

C.概化理论和项目反应理论的出现

D.出现人格测验

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