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接受学习

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第1题

接受式学习可以划分为机械性接受式学习和被动性接受式学习两大类。()

接受式学习可以划分为机械性接受式学习和被动性接受式学习两大类。()

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第2题

学生学习是接受——建构式学习。()

学生学习是接受——建构式学习。()

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第3题

从接受学习的历史发展过程和其内涵的不同来看,它包含了()类型。

A.有意义接受学习

B.主动性接受学习

C.机械性接受学习

D.被动性接受学习

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第4题

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是 ()A.有意义接受学习 B.无意义接受学习 C.发现学习 D.接受学

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是 ()

A.有意义接受学习

B.无意义接受学习

C.发现学习

D.接受学习

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第5题

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是 ()A.有意义接受学习B.无意义接受学习C.发现学习D.接受学习

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是 ()

A.有意义接受学习

B.无意义接受学习

C.发现学习

D.接受学习

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第6题

“接受学习”(尤其是“有意义接受学习”)与“发现学习”(或探究性学习)之间的分歧即为一般人所想象

“接受学习”(尤其是“有意义接受学习”)与“发现学习”(或探究性学习)之间的分歧即为一般人所想象的那样“非此即彼”。()

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第7题

接受学习(名词解释)

接受学习(名词解释)

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第8题

信息化接受学习的类型:课堂讲授与__________相结合,基于___________的接受学习,基于Internet的接受学习
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第9题

从学生的学习方式来看,主要有两种类型()。

A.被动学习和接受学习

B.主动学习和接受学习

C.接受学习和发现学习

D.被动学习和主动学习

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第10题

下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()

A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习

B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习

C.接受学习与发现学习都导致意义学习 ○

D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

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