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[主观题]

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 A.教学效能感B.教师期

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

A.教学效能感

B.教师期待

C.教学监控能力

D.教师威信

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第1题

教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断。()
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第2题

教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的直观判断。()
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第3题

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

A.教学效能感

B.教师期待

C.教学监控能力

D.教师威信

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第4题

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

A.教学效能感

B.教师期待

C.教学监控能力

D.教师威信

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第5题

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断.A.自我调节能力B.自我效能感C.教学

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断.

A.自我调节能力

B.自我效能感

C.教学效能感

D.教学监控能力

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第6题

教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。这种判断会影响教师对学生的期待和指导,从而影响教师的工作效率。()
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第7题

()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。这种判断,会影响教师对学生的期待、对学生的指导行为,从而影响教师的工作效率

A.教师自信

B.教师自我价值

C.教师自我导向

D.教学效能感

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第8题

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()。

A.领导方式

B.教学风格

C.教学效能感

D.教育机智

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第9题

教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的主观判断是_____。

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第10题

()是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断

A.教学效能感

B.教师控制点

C.教师对学生的控制

D.教学压力

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