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教师编写培训教案应完全照搬教材。( )

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第1题

关于教案编写,下列描述正确的是()。

A.可完全脱离教材

B.可完全照搬教材

C.根据教学基本内容编写教案

D.编写好的教案要长期沿用,不能更改

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第2题

教师编写养老护理员培训教案,应符合科学性、创新性、可操作性和差异性。()
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第3题

编写培训教案要做好知识准备,应先熟悉教材及大纲。()
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第4题

编写培训教案过程中,培训框架设计应突出各级培训重点。()
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第5题

在教案编写的一系列工作环节中,()是为设计教学方案、编写教案提供依据。

A.设计教学方法

B.分析教材

C.分析培训对象

D.编写教案

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第6题

下列属于培训教案基本要素的是()。

A.学员资格审核

B.培训费用核算

C.教材编写

D.教案内容设计

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第7题

教案编写由()等一系列细致复杂的工作环节组成。

A.分析教材

B.分析培训对象

C.设计教学方法

D.编写教案

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第8题

编写培训教案过程中,无需考虑不同层次养老护理员的需求。()
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第9题

教师编写教案的主要依据是()

A.教学大纲

B.学生的接受能力

C.参考资料

D.培养目标

E.教材

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第10题

有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这是编写教案的科学性要求。()
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第11题

培训项目实施计划的落实,首先需要开发相应的培训课程,进而依据培训课程编制教学大纲,再编选教材、编写教案等,使培训项目实施计划一环扣一环地得到落实。()
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