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[单选题]

米勒和多拉德认为各种学习包括四种基本框架,其中不包括:

A.内驱力

B. 线索

C. 反馈

D. 奖赏

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第1题

多拉德与米勒的刺激——反应论认为学习的要素包括____。

A.内驱力

B.线索

C.反应

D.强化

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第2题

多拉德和米勒认为,学习的发生离不开()。

A.内驱力

B.线索

C.反应

D.强化

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第3题

多拉德和米勒认为,学习需要哪些因素循环往复进行?()

A.驱力

B.线索

C.反应

D.强化

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第4题

关于学习发生的原因和什么是影响学习的主要因素,行为主义各代表人物的看法基本相同,经赫尔、米勒与多拉德概括,提出了学习的基本要素。下列对学习的基本要素表述不正确的是()

A.内驱力

B.线索

C.注意

D.奖赏

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第5题

多拉德和米勒提出的学习四要素不包括()。

A.内驱力

B.线索

C.反应

D.刺激

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第6题

《社会学习和模仿》的作者是()A、米勒,班杜拉B、米勒,沃尔特斯C、班杜拉,沃尔特斯D、米勒,多拉德E、

《社会学习和模仿》的作者是()

A、米勒,班杜拉

B、米勒,沃尔特斯

C、班杜拉,沃尔特斯

D、米勒,多拉德

E、沃尔特斯,多拉德

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第7题

请结合实际生活,谈谈你是如何理解多拉德和米勒有关学习的四大基础的论述,并举例说明。
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第8题

多拉德和米勒提出学习的四个基本要素为内驱力、线索、()和强化。

A.刺激

B.反应

C.反射

D.操作

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第9题

20世纪50年代左右,米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为,出版了A、《社会学习和模仿》B、《社

20世纪50年代左右,米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为,出版了

A、《社会学习和模仿》

B、《社会心理学导论》

C、《社会心理学:大纲与资料集》

D、《社会学习理论》

E、《社会学习的强化》

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第10题

认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是()A、斯金纳B、华生C、班杜拉D、多拉德E、米勒

认为强化是一种简单而又法力无边的法则的心理学家是()

A、斯金纳

B、华生

C、班杜拉

D、多拉德

E、米勒

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