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[单选题]

在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计属于()

A.建构主义教学设计

B. 行为主义教学设计

C. 认知主义教学设计

D. 综合形式的教学设计

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第1题

在人力资源开发教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调-学习者反应来描述教学目标是否达成教学设计属于()。

A.建构主义教学设计

B.行为主义教学设计

C.认知主义教学设计

D.综合形式教学设计

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第2题

在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是()。
在人力资源开发的教学设计中,重视对外部刺激与反应进行研究,强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是()。

A、建构主义教学设计

B、行为主义教学设计

C、认知主义教学设计

D、综合形式的教学设计

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第3题

认知主义教学设计在技能性训练中具有明显的效果。认知主义学习理论强调控制学习环境,重视学习效果的客观行为、重视及时反馈强化和对学习内容进行任务分析等都仍然在当前的教学设计中被广泛运用。对人力资源开发来说,这一理论也有重要的实践价值。()
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第4题

在人力资源开发的流程中,进入实质性培训工作的第一步是()。

A.需求确认

B.任务分析

C.教学设计

D.组织分析

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第5题

简述人力资源开发流程中教学设计的内容。

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第6题

相对而言,公共部门在人力资源管理中比较关注人力资源选取环节,而私人部门则更重视人力资源的开发环节。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

其好坏将直接影响受训人员对培训内容的接收程度的人力资源开发流程是()。

A.需求确认

B.培训计划

C.教学设计

D.培训实施

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第8题

随着知识经济时代的来临,人力资源的开发越来越重视对人的多方面知识和技能的开发与利用,这体现了人力资源开发新方向中的()。

A.由职能性人力资源开发向战略性人力资源开发转变

B.由单一型人才开发向复合型人才开发转变

C.由重视显性人力资本的开发向重视隐性人力资本的开发转变

D.由阶段性开发向全程开发转变

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第9题

相对而言,公共部门在人力资源管理中比较关注人力资源选取环节,而私人部门则更重视人力资源的开发环节。

A.错误

B.正确

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第10题

在行为主义教学设计的思想方法中,控制学习环境、重视()等。

A.学习效果的客观行为

B.认知结构在学习活动中的作用

C.及时反馈强化

D.对学习内容进行任务分析。

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