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[主观题]

发挥专业技术人员的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。（)

发挥专业技术人员的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应得到体现。()

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更多“发挥专业技术人员的“创造性”这一点，在确定职业生涯目标时就应…”相关的问题

第1题

专业技术人员的职业特征包括()。

A.客观性

B.发展性

C.专业性

D.创造性

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第2题

专业技术人员学会创造性的学习方法非常重要。（)

专业技术人员学会创造性的学习方法非常重要。()

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第3题

职业兴趣能发挥个体的主动性和创造性，开发个体潜能。（)

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第4题

为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的()。

A.职业道德规范

B.职业道德约束

C.职业道德修养

D.职业道德行为

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第5题

本讲提到,专业技术人员能够在工作岗位上发挥应有的作用，能够在职业发展中不断学习与长足进步，根本的原因是专业技术人员的职业理想与自身的能力素质之间的矛盾所产生的内驱力的支持。（)

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第6题

真正的有效的创造性学习方式正在每个专业技术人员在学习中创造的()自己思维的方法。

A.符合

B.不符合

C.需要

D.确定

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第7题

专业技术人员的职业权利是专业技术人员专有的、排他性的权利。（)

专业技术人员的职业权利是专业技术人员专有的、排他性的权利。()

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第8题

所谓专门人才，是从能力角度对专业技术人员职业特征进行的界定，即这一职业群体通常必须具备专门

的理论知识和专业才能，需要经过系统的、正规的、全面的教育和培养，拥有较高的人力资本储备。这是专业技术人员区别于其他职业群体的最大的特点。()

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第9题

专业技术人员职业压力下的心理症状有哪些？()

A.焦虑紧张迷惑和急躁

B.疲劳感，生气和憎恶

C.厌烦和工作不满情绪

D.注意力分散，缺乏自主性和创造性

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第10题

职业纪律有哪些作用()

A.保障从业人员根本利益

B.保障从业人员之间相互尊重

C.保障从业人员的自由

D.保障劳动群众发挥主动性和创造性

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第11题

焊工职业守则重要内容之一是（)焊工工艺文件。

A必须严格执行

B原则执行局部修改

C可创造性发挥

D根据实际情况发挥

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