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[主观题]
环境创设是学前教育机构的重要工作，环境包括（)和（)两个方面。
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第2题
学前教育机构的（)主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。A.精神环境B.工作环境C.文化环境D.
学前教育机构的()主要是指学前教育机构的人际关系和文化建设。
A.精神环境
B.工作环境
C.文化环境
D.物质环境
第4题
学前教育机构物质环境的创设是一个复杂的过程，需要经过三个阶段，包括创设前的规划阶段、创设阶段和（)。
A.效果评价反思阶段
B.创设材料选购阶段
C.物质环境布置阶段
D.创设完成阶段
第9题
目前社会上各种物质和精神产品及其丰富，它们是学前教育机构环境创设过程中取之不尽、用之不竭的源泉，但是这些丰富的资源不能完全直接运用到环境创设中，需要教育者进行必要的甄别和筛选，它体现的学前教育机构的环境特点是（)。
A.教育性
B.丰富性
C.控制性
D.多样性
第10题
学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的（)。A.文化环境B.工作环境C.精神环
学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。
A.文化环境
B.工作环境
C.精神环境
D.物质环境
第11题
学前教育机构环境的创设要跟根据婴幼儿的年龄特点及其身心发展的规律来进行，而不能随便依照成人的想法。其体现的学前教育机构环境创设的原则是（)。
A.审美性
B.安全性
C.教育性
D.发展适宜性
