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[单选题]

对下面这首诗的赏析,不正确的一项是()远和近 顾城你/一会看我/一会看云我觉得/你看我时很远/你看云时很近

A.本诗人与云之间的距离是真实地距离而人与人之间的距离是心与心的距离

B.第二节是写我的独特感觉。你看我时很远,|你看云时很近。从表层形式上看,这种感觉是反常的

C.诗人运用借代手法,表现了心理距离与物理距离的不和谐,表达了对人与人之间良好关系的追求与向往

D.全诗语言简练,节奏明快,富有美感,含蓄地表达了作者对人与人的之间的冷漠的厌恶和对自然的向往之情

答案
C、诗人运用借代手法,表现了心理距离与物理距离的不和谐,表达了对人与人之间良好关系的追求与向往
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第1题

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。秋 梦【唐】杜牧寒空动高吹,月色满清砧。残梦夜魂断,美人边思深。孤鸿秋出塞,一叶暗辞林。又寄征衣去,迢迢天外心。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色,营造了清冷却又高远的意境,为全诗定下了感情基调

B.颔联写思妇因对远戍边塞的丈夫的深切思念而无法成眠,唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦

C.颈联孤鸿出塞、秋叶辞林,运用比兴手法抒写了思妇在秋梦中赴边,探望自己远戍边关的丈夫的深情

D.这首诗虽写了思妇的孤枕之苦,但并没有流露出悲戚哀怨的情感,诗句中暗暗流露着作者的爱国思想

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第2题

对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.诗人用平实的语言,分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受

B.由远而近、从白天到夜晚,大海给诗人的感觉不尽相同,这些形成了全诗的发展层次

C.诗人将自己的感觉加以升华,使大海人格化、生命化,向我们展示出大海的整体形象

D.这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜,也反映了他的人生哲学,表现了一定的人生哲理

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第3题

阅读下面这首唐诗,回答问题。赋得暮雨送李曹韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这是一首暮雨中送别诗。首联交代了送别的地点,紧紧扣住了诗题中的雨暮二字

B.首联对仗,暮钟对微雨,视听结合,从时空的角度渲染离别时细雨笼罩的凄清沉重

C.颈联深远渲染了一种迷蒙暗淡的氛围,海门不见,浦树含滋,境界迷蒙,极为邈远

D.尾联中将沾襟的离别之泪与散丝般的密雨交融在一起,十分含蓄地表达了诗人的送别之情

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第4题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌首联中的绝字写王昭君因远嫁匈奴心怀怨恨,因此与汉帝恩断义绝

B.颔联笔触洗练,刻画了王昭君辞别故土、远嫁塞外时的悲痛孤单的形象

C.尾联借对归雁的追随,表现了王昭君强烈的思乡怀土之情和身不由己的无奈

D.诗歌用词准确贴切,音韵和谐,表达了诗人对王昭君不幸遭遇的深切同情

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第5题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.开篇

B.颔联

C.风烟

D.本诗

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第6题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()。

A.首联呼应标题,用语质朴无华,反复言说“几回”,意在突出路途遥远与离家越来越远

B.颔联寓情于景,天寒、云冻、江阔、浪涌,渲染暗淡凄寒的气氛,烘托诗人孤寂的心境

C.颈联触景生情,回望家山渐行渐远,仰视大雁翩翩南飞,思乡念亲之情不禁油然而生

D.本诗用词考究,其中副词“犹”“自”“常”“正”的运用,就显得贴切自然,耐人寻味

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第7题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联紧扣题目,天官将星点明了人物的身份和事件的缘起,柳条青则表明了季节特征和特定场景,可谓言简意赅

B.颔联承接首联,描写生动,仿佛可看到赵都督率领大军行进的情形,其中鸣字写出了威势,出字点明了此次进军的方位路线

C.颈联一反前两联的具体描写,有些晦涩抽象,但不失流畅自然,辞凤阙写出征之前,取龙庭写鏖战之后,逻辑严密

D.这首诗与王维以往淡远、自然、脱俗的风格不同,虽多是描写想象中的情景,却呈现笔力雄大、意气风发、昂扬向上的格调

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第8题

秋梦杜牧寒空动高吹,月色满清砧。残梦夜魂断,美人边思深。孤鸿秋出塞,一叶暗辞林。又寄征衣去,迢迢天外心。下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联写秋夜高空凄清的声音和捣衣砧上清冷的月色,营造了清冷却又高远的意境,为全诗定下了感情基调

B.颔联写思妇因对远戍边塞的丈夫的深切思念而无法成眠,唯有在清冷的秋夜中体味深沉的孤独与痛苦

C.颈联孤鸿出塞、秋叶辞林,运用比兴手法抒写了思妇在秋梦中赴边,探望自己远戍边关的丈夫的深情

D.这首诗虽写了思妇的孤枕之苦,但并没有流露出悲戚哀怨的情感,诗人借思妇委婉地流露出自己的忧国之思

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第9题

对下面这首宋诗的赏析,不恰当的一项是()夏日(张耒)长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角睛。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久判两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。

A.前六句描写了夏日村居之景,后两句抒写了夏日村居之情,情因景生,情景交融。

B.中间两联按时间顺序写景,从视觉和听觉两个方面,分别描写了夏季白日和晚间的景色

C.本诗通过对夏日村居之景的描绘,表露了对官场腐败现实的无比憎恶之情。

D.本诗观察细致,文词致密,气韵流畅,意境新颖,有着轻清闲远的特点。

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第10题

对下面这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗中折柳是指一种代表风俗的行为,是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情

B.暗有断续、隐约的含义,悄然而无痕迹的,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧

C.满字运用夸张的修辞手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情

D.热爱故乡是一种崇高的感情,李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,还表达了对故乡的思念,这才是它感人的地方

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第11题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这首题画诗写景抒情,不加藻饰,却涉笔成趣,余味隽永

B.石、竹、牧童和牛,是苏轼这幅画的主要元素,个个意态如见

C.本诗前半写画,富有田园气息;后半写意,表达爱石爱竹之情

D.后四句由看画生发感想,采用递进方式表情达意,情意殷切

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