有关幼儿园“单一科目”数学教学活动设计思考表现在（)。

A.活动设计以目标为中心，有利于培养幼儿良好的社会品德。

B.活动以教师为主体设计，具有较高的教育价值

C.活动表现出明显的社会科目的倾向，有利于幼儿园社会教育活动的落实

D.活动以幼儿为主体设计

A.单一科目教学活动

B.单元科目教学活动

C.主题教学活动、

D.方案教学活动

E.活动区活动

A.主题教学活动

B.单一科目教学

C.活动区活动

D.方案教学

A.“单一科目”教学活动

B.主题教学活动

C.方案教学活动

D.活动区活动

A.集体教学活动、小组教学活动、个别教学活动

B.“单一科目”教学活动、“整合科目”教学活动、主题教学活动

C.表现性教学活动和体验性教学活动

D.分科教学活动与综合教育活动

A.是游戏活动

B.多是游戏活动和教学活动不同程度的结合

C.是教学活动

D.是单一科目教学