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[多选题]

帕森斯把社会发展过程概括为五个阶段,包括原始阶段和()

A.原始社会后期及古代社会

B.中间阶段

C.温床社会

D.现代社会

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第1题

帕森斯把班级组织的功能概括为()功能。

A.社会化

B.选择

C.管理

D.个性化

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第2题

帕森斯认为,任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般条件,这些必要功能条件包括了()

A.两个方面

B.三个方面

C.四个方面

D.五个方面

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第3题

帕森斯的“审美发展五阶段论”五个阶段指的是: 、 、 、 以及 。
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第4题

帕森斯的“审美发展五阶段论”五个阶段指的是: 、 、 、 以及 。
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第5题

把教师的专业化发展过程概括为新手、进步的新手、胜任型、能手、专家五个阶段的是()。
把教师的专业化发展过程概括为新手、进步的新手、胜任型、能手、专家五个阶段的是()。

A.布鲁纳

B.伯林纳

C.贝尔纳

D.加德纳

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第6题

美国社会学家帕森斯(Parsons T)将患者角色概括为 ()

A.可免除正常的社会角色所应承担的责任

B.其对陷入疾病状态是没有责任的,并有权利接受帮助

C.有治好病的义务

D.应主动寻求专门技术的帮助,并在此过程中与医护合作

E.有责任恢复健康

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第7题

美国社会学家帕森斯(Parsons T)将患者角色的特征概括为

A.可免除正常的社会角色所应承担的责任

B.其对陷入疾病状态是没有责任的,并有权利接受帮助

C.有治好病的义务

D.应主动寻求专门技术的帮助,并在此过程中与医护合作

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第8题

要维持长期持续的互动关系,互动双方必须最大程度地相互满足对方的期望。帕森斯把这种情形表达为:()

A.社会交换论

B.社会剧本

C.期望的互辅性

D.互动的价值

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第9题

美国学者帕森斯(T.Parsons)按照教育社会学的观点,把班级看成一种社会系统,这一社会系统具有如下特征:()

A.包括两个或两个以上人群的交互作用

B.一个行动者与其他行动者处于“社会情境”之中

C.行动者之间存有规范及和谐的认知期待

D.只包括一个人群组成的社会情境

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第10题

帕森斯把社会理解为一个相互依存的体系,()就是这个社会体系的功能。

帕森斯把社会理解为一个相互依存的体系,()就是这个社会体系的功能。

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