题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
挑战性的任务激发人的成就需要，漂亮的时装引起人的购买欲，这些现象印证了动机的诱因理论。（)
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A.公司政策好
B.任务有趣
C.参与度高
D.工作具有激动感
E.有挑战性
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第4题
成就需要理论认为，具有高成就需要的人，其特点是（)。
A、不喜欢通过自己的努力去获得成功
B、把个人成就看得比金钱更重要
C、不喜欢自己设置目标，经常满足于随波逐流和随遇而安，不渴望有所作为
D、在选择任务时，不希望具有挑战性，不敢于冒一定的风险
第5题
【单选题】以下体现过种型激励理论主要内容及其相互关系的是（）。
A.好的工作环境可以让人乐于工作
B.利用不同的事物对员工进行有针对性的激励，使不努力的员工更加努力工作
C.有挑战性的工作会激发人的潜能
D.有挑战性的工作是通过何种途径让员工努力并且有创造性地工作
第6题
激励理论大致可以分为内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型激励理论，以下体现过程激励理论主要内容及其相互关系的是()。
A.好的工作环境可以让人们乐于工作
B.有挑战性的工作会激发人的潜能
C.有挑战性的工作是通过何种途径让员工努力并且有创造性地工作
D.利用不同的事物对员工进行有针对性的激励，使不努力的员工更加努力工作
第8题
我们的主要任务是学习，但学习生活中总会有各种各样的压力，正确认识和处理好学习压力，有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理正确的是（）
A.有学习压力是正常的，而且学习需要适度的压力
B.学习压力有积极作用，适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能
C.学习压力总是消极的，它只会使人感到紧张和焦虑
D.明确学习的意义，将学习压力化为学习动力
