我国学前儿童家庭教育的发展趋势是（)

A.科学化和规范化

B.素质化和学习化

C.网络

D.统合化

a.素质化

b.规范化

c.统合化

d.科学化

e.网络化

f.学习化

我国古代学前儿童的教育的基本形式主要是家庭教育。 ()

A.师范教育

B.成人教育

C.终身教育

D.业余教育

A.《童年的密码》

B.《幼稚园的社会》

C.《爱弥儿》

D.《家庭教育》

A.有助于孩子理解社会规则

B.有助于孩子形成健全人格

C.有助于提高儿童的创造能力

D.有利于造就知识经济时代所需要的人才

E.有益于我国学前儿童家庭教育与国际接轨

A.期望值过高

B.重养轻教和过度施爱

C.盲目攀比跟风和教育片面化

D.过度干预和超前过度教育