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[单选题]

______提出了“最近发展区”的概念。()

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第1题

在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(

A.发现学习教学法

B.探究—研讨法

C.纲要信号图教学法

D.暗示教学法

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第2题

汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是()。

A.仁、义、礼、智、信

B.仁、义、礼、智、勇

C.忠、孝、仁、爱、信

D.知、礼、义、廉、耻

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第3题

.维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

A.阶段发展理论

B.最近发展区理论

C.文化历史发展理论

D.人格发展理论

E.认知发展理论

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第4题

美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第5题

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E.怎样确定这些目标正在得到实现

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第6题

当前社区学前教育的发展对现有城市管理体制提出了挑战,这要求我们应该()

A.在幼儿园附设早教基地

B.帮助教师进行反思

C.强化社区管理功能

D.总结教学经验

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第7题

对这篇文章的分析,不正确的一项是()

A.文章列举了求学者的失误的原因,并针对各自的原因提出了相应的解决办法

B.文章提出了教师必须要了解学生的学习情况

C.教师必须要了解学生的心理

D.教学的目的,就是要发扬学生的长处而补救他们学习上的缺点

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第8题

.创造力的核心成分是()

A.创造性人格

B.创造性思维

C.创造性技能

D.创新意识

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第9题

教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()</P><P>

A.主导作用</P><P>

B.决定作用</P><P>

C.不起主导作用</P><P>

D.起基础作用</P>

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第10题

马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是【】

A.生存需要

B.归属需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要

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