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[判断题]

“壬戌学制”受美国实用主义教育思想影响,没有规定教育方针,是根据“七项标准”制定的。()

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第1题

5、受实用主义教育思想影响颁布的学制是()。

A.《壬子学制》

B.《壬戌学制》

C.《癸卯学制》

D.《壬子癸丑学制》

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第2题

受美国实用主义教育思潮的影响,中国引进了()和()两种影响较大的教学方法。

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第3题

陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响,这种思想是:

A.功利主义教育

B.实用主义教育

C.民主主义教育

D.自然主义教育

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第4题

美国教育家___________是实用主义教育思想的主要代表人物。

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.杜威

D.赫尔巴特

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第5题

自从19世纪以来,实用主义教育思想和()教育思想在美国盛行,哈佛前校长科南特的教育理论问题上,始终未找到一个比较合适的平衡点。

A、要素主义

B、强化主义

C、理论主义

D、现实主义

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第6题

五四运动前后,大批赴美留学生回国,使以()为代表的美国实用主义教育思潮在中国的影响剧增。
五四运动前后,大批赴美留学生回国,使以()为代表的美国实用主义教育思潮在中国的影响剧增。

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第7题

50年代开始,我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮,对来自美国的思想进行了批判,主要批判的是()。
50年代开始,我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮,对来自美国的思想进行了批判,主要批判的是()。

A、维果斯基的最近发展区理论

B、皮亚杰的认知理论

C、杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

D、加德纳的多元智能理论

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第8题

以下关于文化对教育的影响,表述正确的是()

A.美国以杜威为首的实用主义教育要求培养适应民主社会要求的理想公民,主要是受到民主主义思潮的影响,体现了文化观念影响人们对教育的态度和行为

B.我国封建社会主张女子无才便是德的文化观念,这必然影响着人们对女子教育的态度和行为,表现为女子受教育权的限制,体现了文化观念影响教育思想的产生和发展

C.中国古代社会的主流文化是以儒家为核心的伦理型文化,这种文化将崇尚作为最高范畴,在教育目的上强调培养贤人和君子,体现了文化类型影响教育目标

D.中国近代教育史上,黄炎培的职业教育思想,陶行知的平民教育思想,都是他们所处时代社会需要的集中反映,体现了文化观念影响教育思想的产生和发展

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第9题

50年代开始,我国开展了抗美援朝运动,结合抗美援朝,清理崇美、亲美、恐美思想,批判了来自美国的理论,这个理论是()。

A.杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

B.陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程

C.陶行知的平民教育

D.皮亚杰的认知理论

E.维果斯基的最近发展区理论

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第10题

张之洞的学制改革思想具体体现在()中。

A.壬寅学制

B.壬癸学制

C.壬戌学制

D.癸卯学制

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