心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:（)

A.教师审视自己，为学生“现身说法”

B.教师进行自我审视，反思教学的问题和不足

C.师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样

D.教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

A.创设情境、导入课题环节

B.自主探究、合作交流环节

C.联系实际、拓展应用环节

D.自我反思、总结评价环节

E.布置作业

A.学习过程

B.教学过程

C.教学准备

D.反思

A.教学准备、教学实施、评价反思等三个环节

B.教学准备、教学实施、教学评价等三个环节

C.教学准备、教学实施、教学反思等三个环节

D.教学实施、教学评价、教学反思等三个环节

教学反思的过程包括以下几个环节：具体经验、观察分析、重新概括和积极的验证。()

A.具体经验

B.观察分析

C.重新概括

D.积极的验证

A.教学准备

B.开展教学活动

C.评价反思

A.课后反思

B.课后总结

C.课后思考

D.课后反馈