学习者的自我效能属于学习的内在条件。（)

A.外部

B.内部

C.客观

D.主观

A.目标设置

B.教师的反馈

C.自我测验

D.持续记录自己的实际表现

A.遵循知识与技能学习的规律

B.优化学习动机，提高自我效能

C.考虑学习者已有经验和实际能力

D.策略选择的匹配性和合适性

A材料

B能力

C动机

D自我效能

A.自主学习

B. 自我拓展

C. 自我学习

D. 自学

A.学习是个人潜能的充分发展，是其他人格的发展和自我的发展

B.学习是学习者自我发起的，内在动力在学习中起着主要作用

C.学习的结果应该由学习者自己评价，他们知道自己想学什么、自己学到什么

D.学习是学习者全身心参与的过程，既包括认知参与，也包括情感、价值观和态度的参与

E.学习是渗透性的，它会使学习者的行为、态度以及个性等都发生变化

A.对学习者内在条件的分析

B.对学习者外部条件的分析

C.对学习者学习内容的分析

D.对学习者达成目标的分析